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[留在心中的那份]为了心中的那份光明优秀大学生演讲稿范文_演讲稿

学习总结 |

时间:

2020-02-21

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【www.swirlview.com--学习总结】

??来文,我都能认真学习,领会精神实质,只有全面学习,深刻理解,才能结合实际,做好贯彻落实。三是加强自身业务学习。我认真学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规,学习了学校管理、新课程等方面的基本理论,学习了现代远程教育的应用、微机基本知识及应用技术。通过学习,扩大了自己的知识视野,拓宽了知识面,掌握了一定的现代教育理念,提高了认识水平,促进了岗位职责的更好履行,进一步增强了自己爱岗敬业、献身教育的信心和决心。

  二、爱岗敬业,率先垂范

  学校工作的好坏关键在校长,作为中心校校长,我时刻严格要求自己。实实在在做事,堂堂正正做人,以自己坦诚的待人态度,踏实的工作作风,为教师做好表率。在工作作风方面,任人唯贤,平等待人,与人为善,集思广益;在学校管理上,有较强的事业心和责任感,有比较清晰的工作思路,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面,能够恪尽职守,勤恳敬业,与教师同甘共苦,共同进步;在工作业绩方面,能够较好的完成上级各项任务,学校各项工作取得了一定成绩,并逐步形成了自身特色;在统班子带队伍方面,能充分调动每个班子成员的积极性,提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求,做到各司其职,各尽其责,同时倡导分工不分家,团结协作,民主管理,形成了班子凝聚力和战斗力。因而使班子工作从不相互推诿,遇到问题总是群策群力。

  三、求真务实,扎实工作

  我的工作思路是:依托上级的正确领导和支持,凭借领导班子的集体智慧,依靠全镇广大教师的辛勤工作,借助良好的教育发展机遇和内外部环境,认认真真抓管理,实实在在抓质量,扎扎实实干工作,努力推进民主管理、规范管理、廉洁管理、科学管理,确保全镇教育大局平安、稳定,教育质量稳步提高。一年来主要抓好的几项工作是:

  1、加强班子建设。

  “一个好的班子,肯定能领导出一个好的集体,一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。”一年来,我始终把班子建设,作为个人工作的首要任务来努力抓好。在抓班子建设中,一是发扬民主,发挥集体智慧,分工明确,责任落实,坚持重大问题集体讨论决定,加强沟通,理顺关系。二是善于和敢于处理复杂问题和突发问题,切实负起促学校发展,保学校平安的责任。对于一个学校出现的矛盾和问题,不是横挑鼻子竖瞪眼,指责学校领导这没做好,那没做好,而是静下心来共同面对困难,多方协调,直至把问题处理好为至。三是严格执行廉洁从政各项规定,作为学校负责人,思想认识是一切工作的关键,思想认识不同,干各项工作的出发点不一样,产生的效果截然不同。四是加强行管处班子建设。中心校行管处是教体局的一个派出机构,担负着全镇教育教学管理工作,说到权力,我们微不足道,但工作任务却很繁重,怎样为广大师生做出样子,做出表率,起到带头的作用,行管处要求对待来办事的同志要热情,要千方百计考虑他们的利益,让他们感受到家的温暖,同志们下乡必须深入实际,工作要细,要实,不能浮在面上,要通过调查,切实帮助一些学校解决存在的问题。

  2、落实德育为首,抓好育人工作。

  一年来,全镇中小学以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为依据,深入贯彻落实xx提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观重要讲话,开展立德树人工作,精神文明建设进一步加强。

  一是健全德育工作机构,制定切合实际的德育工作实施方案。中心校制定了【XX】2号文件,即《xxx中心学校关于印发<XX年德育工作实施方案>的通知》,各片校也制定了切合实际的实施方案,并根据方案扎实开展各项活动。二是大力加强班主任队伍建设,提高班主任工作水平。积极探索学校德育工作相互衔接的途径和方法,构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络。三是深入开展弘扬和培育民族精神教育活动,突出抓好学生道德实践、创新实践工作,提高学校德育工作水平。进一步整合安全教育、法制教育、环境教育、生理健康教育、毒品和艾滋病预防教育等专题教育资源,努力构建综合性、实践性、体验性、活动性德育课程体系。六一前夕,中心学校、过风楼小学、兴年小学、石头梁小学等学校分别举办了庆六一文艺会演暨纳新少先队员活动。6月30日,中心校召开了全镇教育支部庆祝建党九十周年座谈会,过风楼小学等学校分别举行了建党九十周年红歌演唱会。通过这些活动,激发了全体师生爱党爱国的热情,营造了风清气正的育人环境。四是大力开展创佳评差活动。4月份,评选上报三好学生,市级1人,县级13人;优秀班干部,市级2人,县级1人。五是大力开展各种类型创建工作。中心学校校本部创建为市级“文明校园”,xx一中创建为县级“绿色文明校园”。六是学校文化建设成绩突出。在校园文化建设已有的基础上,进一步加强物质文化,传承和发展传统文化,挖掘学校的办学历史和人文精神,实现学校物质文化和师生精神文化的统一,形成了各具特色的学校文化。xx一中的“翠竹”文化,xx二中的“阶梯文化”,中心学校的“小草”文化,过风楼小学的基石精神,石头梁小学的青松文化都成为学校文化建设的亮点。

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