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国培送教下乡心得体会|学习国培的心得体会_心得体会

【www.swirlview.com--学习总结】

308??r??丨173837??r?  一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个民族的进步,有赖于文明的成长。全面准确地理解社会主义核心价值观,是践行的根本前提。践行社会主义核心价值观,不能停留在说的阶段,现在就要做起来。将社会主义核心价值观的教育宣传活动,融入国民教育和精神文明建设全过程,同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来,同全面建成小康社会的奋斗目标联系起来,我们就能不断形成更加广泛的价值认同,不仅为国家发展助力,更为民族进步铸魂,为中国梦铸魂。

  脚下沾有多少泥土,在群众的心上就会留下多少印迹,群众就会为你送来多少芬芳。作为党员干部,自觉把热爱人民、赤诚为民当做践行社会主义核心价值观的坚定追求,才能成为一个为人民群众所拥戴和崇敬的好公仆。

  古训云:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。”敢于担当,让群众满意,首要的是干好自己分内的事。这里说的分内事,不是别人强制的要求,而是基于工作需要的自觉承担;也不是自己能承担多少就承担多少,而是岗位有多少需要就要有多少承担。现实中,有的领导干部却好大喜功,热衷于搞面子工程,有的因事小而不为,觉得小事情干不出什么名堂;有的因无趣而不为,对从事的工作存有厌烦情绪,把服务人民当作一种痛苦的差事,多干一些就产生抱怨情绪;有的因无利而不为,这些人对自己的工作本来也挺满意,干得也很起劲,可上下左右一攀比,就觉得自己干多了吃亏了,便不安心于分内工作。这些都是宗旨意识不牢、价值观不端正所造成的。要真正做到让群众满意,就应自内而外地视人民如父母,把群众利益高高举过头顶,为了群众利益而主动承担,主动作为。孔繁森说:“我们在西藏很苦,但不能白苦,要苦就要苦出名堂来。”事实上,真心为民的人往往都是善于担当的,他们讲究科学,使巧劲、不蛮干,追求事半功倍。做到善于担当,就应多问计于人民群众,因为人民群众中蕴含着巨大能量和无穷智慧。要坚持开门纳谏,认真倾听群众呼声,充分调动群众参与建设发展的积极性。“心中为念农桑苦,耳里如闻饥冻声”。党员干部都能怀着一颗真诚为民的心,坚持从群众中来,到群众中去,做到与群众心心相印,以心换心,群众遇到闹心事操心,碰上难心事上心,有了烦心事尽心,把心交给群众,做到“群众伤情处,是我动情时”,“群众所盼,是我所办”,那么“让群众满意”就不会是一句空谈。

  基层群众的难题就是党员干部的“考题”。所谓“难题”,就是影响群众利益,制约基层发展,依靠基层自身力量无法或无力解决,需要上级帮助解决的困难。解决这些难题,既是基层所盼,也是领导和机关职责所系。在教育实践活动中,大部分领导和机关干部能够积极主动为基层排忧解难,密切了机关与基层的关系。但也有个别同志在为基层解难题时挑肥拣瘦,容易办、见效快的事态度积极、行动迅速,事情刚有点眉目,就开始总结上报经验;有的口号喊得震天响,需要多方协调、费时费力的事,或推诿塞责,或找各种借口迟办、不办;对办起来难度较大的事,领导推一推,机关动一动,沉不到底、帮不到位,有的甚至出现“半截子工程”,不但难题没解决,反而带来新的问题。开展教育实践活动,重点要解决群众反映强烈的突出问题。突出问题即是“考题”,考的是机关对基层的感情和态度,反映的是领导和机关的形象和作风,检验的是教育实践活动取得的成果和实效。群众的眼睛是雪亮的,领导和机关对基层群众的感情有多重,在基层群众心中的形象就有多高。以什么态度对待基层群众和基层难题,决定了基层群众对领导和机关的认可程度。

  社会主义核心价值观的生命力在于实践。良好道德风尚的形成,就在我们驰而不息的努力之中。为者常成,行者常至。社会主义核心价值观从来都不是高高在上的教条,道德的力量蕴藏在每个人的心中,唯有付诸行动才能实现价值。

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