二、培训教育活动骨干。逐级培训好教育活动骨干，作到骨干先学一步，支部领导负责对支部成员的培训。
三、层层思想发动，提高党员认识。1月12日在组织全体党员和部分入党积极分子收看全市保持共产党员先进性教育活动动员大会，结合单位实际，使每个党员充分认识开展这项活动的重大意义，增强参与教育活动的主动性和自觉性。
四、党员先进性教育文献学习安排
我们将学习分为四个阶段，重点学习十六大报告和新党章。
第一阶段：学习同志在十六大上的报告，从进一步学习实践“三个代表”重要思想的高度来认识开展党员先进性教育工作的重要意义。
内容：
1、学习十六大报告内容，认真书写读书心得；明确在目前环境下，如何提高党员素质，发挥党员先进性，促进各项工作。针对中央为何要开展保持共产党员先进性教育活动展开讨论。
2、学习同志《建设有中国特色的社会主义》，并记录读书心得，主什么是社会主义，怎样建设社会主义展开讨论。
第二阶段：
主题：从党员的思想和工作实际出发，积极探讨新世纪新阶段共产党员先进性的新内涵。
内容：学习同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》、《坚持讲学习、讲政治、讲正气》和胡锦涛同志《牢固树立马克思主义的世界观》、《共产党员要坚定自觉地实践“三个代表”重要思想》四篇文献的主要内容。讲座两个问题：新时期共产党员先进性的标准是什么？共产党员先进性应该体现在哪些方面？
第三阶段：
主题：围绕新党章的学习，对照党章的要求，分析党员队伍的思想状况和存在的突出问题，并指出其主要原因。
内容：认真学习新党章，学习同志《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》，同志《发扬五种革命精神》和同志《关于改进党的作风》五篇文献，找出党员中存在突出问题及其主要原因，探讨解决这些问题，重塑党员的良好形象的途径。
第四阶段：
主题：积极探索怎样进一步加强基层党组织的建设，怎样长期保持党员先进性的机制。
内容：要求认真学习十五届六中全会通过的《中国共产党中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、同志《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告（节选）》同志《一靠理想二靠纪律才能团结起来》、胡锦涛同志《坚持发扬艰苦奋斗的优良作风努力实现全面建设小康社会的宏伟目标》四篇文献。思考如何保持党的优良作风、如何改进党员教育管理的方法、如何创新基层党组织的建设工作，加强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
五、做好开展先进性教育活动的时间安排和方法步骤
根据局党委要求，从一月下旬至七月中旬，全体共产党员同期参加保持共产党员先进性教育活动，这次教育活动分四个阶段进行。其中学习教育活动的时间不少于3个月。
第一阶段，调查摸底，制定方案（1月25于2月初）
1、调查摸底，全面摸清党员队伍基本状况。摸清党员数量、分布和思想状况，要拉出单子，从实际出发，制定措施，逐一落实管理责任。
2、针对本单位工作特点，理清保持共产党员先进性教育活动思路。主要特点是：强化全心全意的服务意识；增强法律的约束力，端正求真创新的科学态度；执法中吃苦常受累，甚至挨打受骂，受恐吓事情常有发生，有些
党员有委屈情绪，应增强忍辱负重的大局观念。
3、制定开展教育活动的实施方案。党支部成员要在认真学习上级文件精神、紧密结合各自实际，针对存在的突出问题，制定开展教育活动的实施方案。
第二阶段，思想发动，学习教育（2月初至5月下旬）
1、召开动员大会。按照局党委要求，召开全体党员在大会，并吸收党积极分子参加，进行思想动员。使每个党员充分认识开展这项活动的重大意义，增强参与教育活动的主动性和自觉性。
2、开展学习教育。
（1）学习内容。薛家岛苗圃支部以《胡锦涛在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》、《中国共产党中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》、《中国共产党章程》、《中国共产党中央关于加强党的执政能力建设的决定》、中央两上《条例》、《保持共产党员先进性教育读本》、全市优秀党员先进事迹等为辅导教材。
（2）学习形式。以自学为主与集中培训、教育辅导相结合，讨论交流与学习身边典型相结合等不同学习方式，党员领导干部要带头学习。
（3）学习纪律。建立健全学习考勤制度、学习制度，保证教育活动的参与率。集中学习以党支部为单位进行，集中学习时间不少于40个学时。党员要认真做读书笔记、撰写学习心得体会，并定期检查，确保落实。
3、开展“向组织说句心里话”活动。通过动员、学习、典型报告、看录像等形式，充分认识这次共产党员先进性教育活动的重要意义，深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，在学深学透上下功夫，结合自身的实际，以党支部为单位进行一次“向组织说句心里话”活动。以进一步摸清党员的思想状况，为第三个阶段的党性分析、民主评议奠定基础。
第三阶段，党性分析，民主评议（5月下旬至6月中旬前）
1、搞好对照检查。党员检查自己在理想信念、宗旨观念、发展欲望、组织纪律、思想和工作作风等方面的现实表现，按照“三个代表”重要思想的要求和《党章》规定的党员标准，找出存出的突出问题及在发挥先锋模范作用方面的主要差距，剖析根源，搞好自我总结，明确努力方向。
2、开展民主评议。组织全体党员学习党规党纪、党员的先进性标准、不合格党员的标准和处置意见，对党员逐一进行民主评议。评议时要入党积极分子、部分群众代表参加。
3、开展批评与自我批评。以党支部为单位召开组织生活会。实事求是，积极开展批评秘自我批评，通过组织生活会，使党员进一步认识自身存在的问题，为制定措施、搞好整改奠定思想基础。
4、开展“向群众说句诚信话”活动。通过广泛征求群众意见和党内、党外民主评议，以党支部为单位，吸收部分群众参加，根据“三个代表”重要思想的要求和《党章》规定的党员标准，每个党员进行自我剖析，认真查找自身问题和不足，在此基础上，开展“向群众说句诚信话”活动。达到加强沟通、增进了解、诚实守信、取信于民的目的，既要触到自身的痛处，又要让群众满意。
第四阶段，教育转化，整改提高（6月中旬至7月中旬）
1、制定落实整改措施。①每个党员根据自己存在问题和党组织的评议意见，制定整改措施；②党支部针对党员队伍存在的问题，制定整改方案；③抓好党支部和党员个人整改措施的落实，巩固教育活动的成果，让群众实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步。
2、建立完关善加强党的建设的各项工作制度和长效机制。
进一步健全完善民主评议党员、党员目标管理等行之有效的党员管理教育制度。把好党员“入口”关，加大对入党积极分子的培养力度。对民展对象实行党员和群众代表“又推一公示”制度，确保新党员的先进性。制定党员教育培训计划，建立激励机制，教育党员不断提高自身素质。
3、利用庆祝“七。一”党的生日，开展重温入党誓词活动。
让每个党员牢记党的宗旨，永葆党的本色，提高党组织的向心力、凝聚力和共产党员的战斗力，结合完善党的长效工作机制，让每个共产党员向身边的群众喊出一句：“向我看齐”。充分发挥共产党员的先锋模范作用，体现共产党员的先进性，努力实现城市规划事业的新突破。
六、结合实际，突出重点，扎实搞好保持党员先进性教育实践活动。
力求通过教育，使党员增强执行党的方针政策和上级指示决议的自觉性，增强做好各项管理工作的责任感；使党员牢记党的宗旨，增强在各自工作岗位上发挥党员先锋模范作用的责任意识；增强组织纪律观念。保持共产党员先进性教育实践活动是一项长期性工作，要进一步深化教育实践活动成果，广泛宣传保持共产党员先进性教育活动的目的、意义和要求，使广大党员明确了开展教育实践活动的必要性和重要性，总结集中开展教育实践活动的经验，切实组织好长期党性实践活动，为推动改革发展和完成各项工作任务提供有力保证。
