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【二次创业心得体会】二次创业演讲稿3篇_演讲稿

创业计划 |

时间:

2020-03-27

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【www.swirlview.com--创业计划】

?结交新朋友,你的生活,并采取一个史无前例的水平,在你的头脑小号眼睛,你可以清楚地看到你想拥有的东西,你打算去的步伐;你渴望发展的关系;你渴望达到(励志)的立场,可以听到你的笑声,欢乐和幸福的一天,一切发生时,你的梦想,你可以看到你周围的人微笑时的神奇时刻罢工,你可以感觉到你的脸已经红了,你的心脏跳动快;和你的血液被赶了过来,你的身体;你生命的每一个单一的角落!

  您将所有的时间和精力集中在你生命中最重要的目标,你将永远不会屈服于;艰辛的挑战(投降屈从),

  你会住你绝对激-情的生活的每一天,你会通过你说的话,你所采取的行动表明你的激-情,

  你知道这一切都是现实,只要你有信心,热情和坚定的!你是热情;你是坚定和有信心的效忠!

  你将不再恐惧新的声音,呈现出新的面部表情,以新的方式使用你的身体接近新的人;和提出新问题,

  在追求卓越(动摇),毕竟,你永远不会动摇,你是最好的,你应该得到最好的!

  作为你的朋友,我可以向你保证,在世界上所有最好的东西都会向你敞开大门,但是这扇大门的钥匙在你手中,你必须做你的一部分,你必须忠实遵守你的计划你打算采取行动,你必须永不放弃,你必须永不畏惧,我知道你必须这样做,你可以做到这一点,你可以做到,并且你一定会成功!现在坚定地站起来,握拳,兴奋起来;和我一起大喊:

  我必须这样做!我能做到!我会做!我会成功!

  我必须这样做!我能做到!我会做!我会成功!

  我必须这样做!我能做到!我会做!我会成功!

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  高考即将到来,吉林省部分教师近日提醒,考前保持一个放松的心态对取得好成绩至关重要。对此,家长和学生都应及时调整自己,以在考前保持一颗平常心。

  吉林省白山市教师桂乃君说,高考前夕,无论学生还是家长,都应保持一颗平常心,该做什么就做什么,不要过分地渲染高考前的紧张气氛。在最后冲刺阶段,学生应以自主复习、回归课本,有计划地抓好基础知识为主。

  她表示,在以往的教学中,她发现很多家长在高考前都会无形中把孩子重点保护起来,家里人都围着孩子转,把他们当成家里的重点保护对象,甚至有的父母请假在家里照顾孩子。其实,这样不利于孩子以一颗平常心去参加高考,反而会给他们造成太大的心理压力,以致在考场内不能正常发挥。

  此外,也有许多家长认为考前孩子就要一门心思复习,不能做其他的事情,对孩子的自由进行限制,这样的效果会适得其反。

  长春市教师许卓认为,高考前夕,考生及家长紧张和焦虑都是正常的。要想减轻学生的心理焦虑,家长首先要明确,高考并不是唯一的出路,不要拿自己的孩子同别人的孩子做对比,更要避免在孩子面前强调高考的绝对性。同时,要做到密切关注孩子的行为举动、预防孩子身患疾病,在言语和行为上还要引导孩子保持一颗平常心。

  高考前是学生和家长最敏感的时候,有时候家长的焦虑甚至超过孩子。对此,教师建议,家长对高考前的孩子要多观察,多思考用什么方式帮助解决他们遇到的困惑,不要刻意或者有针对性地去关注他们,以免适得其反,要在精神上和心理上多对孩子进行关心,不要过多地在言语上进行关注。

积极心态的演讲稿 心态的演讲稿(3)

  首先感谢这次年级会的指导老师---金老师,这个工作只有一周准备时间,在时间紧任务重的情况下,金老师与们老师广泛交流意见,集思广益,充分调动学生的积极性,用智慧,坚持和宽容促成了我们的“百日誓师会”的成功,我提议我们全体同学用掌声表达我们对老师的感谢。其次要感谢的是参与设计和主持的王霁雯同学、周天宇同学,还有付天宇同学和各班的班长,特别是王霁雯同学,写稿子,做ppt,她样样能行,在学习时间这样紧张的情况下,毫无怨言,圆满完成任务,让我们为她的无私奉献精神鼓掌,谢谢他们。

  刚才介绍了今天参会的老师们,我还想多说几句,这学期老师们的工作量几乎翻了一番,从七点半开始上第一节课,班主任老师七点就到校了。午自习也派给了每位老师,老师们无偿的劳动着,没有怨言。虽然由于常年的过度劳累,他们身体都不好,但老师们边看病边坚持工作,不耽误上课,让我们用最热烈的掌声表达对老师们无私奉献的感谢。

  我今天演讲的主题是:积极心态的力量

  同学们会问什么是心态,心态就是一个人的心理状态,心态有两种,即积极心态和消极心态。我问个问题,看能不能检验一下同学们的心态。大家知道有一句话“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 ”,大家知道“作”是“把苦当作舟”的意思,你怎样解释“苦”的意义?(互动)。

  苦难,痛苦还是努力,不放弃。

  有的人一说学习就想到吃苦,其实和边远山区那些每天要跋山涉水去上学,每天靠馒头咸菜果腹,考上大学却没钱上大学的孩子相比,我们的处境无非是作业多,要晚些睡觉,成绩提高不上来,这些根本算不上苦,你们同意么?认为是“努力和不放弃”的同学们,心态是积极的,他们知道光喊苦没用,能帮我们渡过学海的是勤奋和坚持。

  怎么才能拥有积极的心态呢?我以同学们中的例子来说明。

  一位同学在年级里的成绩一直处于中上游,他自认为不笨,也挺努力的,可就是成绩不见提高,总是心有不甘,每次考试成绩公布时都有失落感。班主任老师的一次讲话启发了他,老师鼓励同学们结对赶超,选定自己的赶超对象,争取在后面的学习中超过自己的对手。这位同学按老师的引导选定了自己的目标,他观察对方的学习时间安排,琢磨他的学习方法,在后来的期末考试中果然超越了自己的“对手”,当他喊着我终于超过xx时,我知道他体会到了成功的快乐。积极心态的第一要素就是认清自己,制定适合自己的目标。

  同学们也许还记得,上学期的期中颁奖会上我演讲的题目是《行动的力量》,那时的同学们刚刚进入初三,还没有感觉到大考的压力,用家长的话说:不知道着急,所以老师给同学们吹响前进的号角。我们欣喜的发现,课间,放学后追着老师问题的同学多了,回家以后再晚也要坚持写完作业的人多了,课间操跑步时掉队的人只剩屈指可数的几个人了。我和同学们说,咬住牙,每星期进步一分,每天弄明白一个知识点就是进步,有同学听老师的话第一次就进步了二十多分,坚持努力不放弃,最终他们一定会为自己的成功欢呼。积极心态的第二要素就是马上行动,坚持努力,决不放弃。

  这学期刚开学,我就听说有的同学向班主任老师申请不再承担班里的工作,理由是要抓紧时间学习。可是也有另一些同学,在紧张的学习中也不忘记帮助身边的同学和自己一起前进,课间经常看到他们快乐而忙碌的身影;初三了,年级升了,可是走廊里的卫生状况却不如以前,饮料瓶,废纸是地上的常客,相对应的,四班的地依然光洁明亮。大家都看到的是王霁雯同学,她快乐的接受了宣传栏的布置工作,大会的设计,文编辑工作,这些工作基本是在一周内完成的,而她并没有因为工作耽误学习,我相信她一定是挤了自己的休息时间,甚至周六我还布置给她文修改的任务,可她没有抱怨,完成的非常出色。同学们,当你同别人分享你所拥有的一部分东西时,那剩余的部分仍然可以增值和成长。你分给别人的东西越多拥有的东西也将越多。积极心态的另一要素:与他人分享。

  同学们,如果在我们初中生活余下的一百天里不想留下遗憾,就让我们不再埋怨苦和累,因为那是我们必须经历的,不用害怕失败,因为我们努力着,奋斗着,保持积极心态,最后的胜利就在前方。

  XX年3月15日

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