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[五四朗诵比赛策划书策划书]五四朗诵比赛策划书_策划书

党建工作 |

时间:

2021-07-18

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  在五四青年节的时候,学校想要举办朗诵比赛,那么,比赛的策划书怎样写呢?下面是小编整理的五四朗诵比赛策划书,欢迎阅读。

  五四朗诵比赛策划书【一】

  为庆祝中国共产党建党90周年和纪念“五四”运动92周年,引导青年学生勇作时代先锋,激发大学生奋发读书、献身社会、热爱祖国的青春热情,践行科学发展观,勇当时代先锋,为建设和谐社会、实现中华民族伟大复兴作出一份贡献,誓做社会主义可靠接班人和合格建设者。机械工程系将组织开展征文和朗诵比赛。现将有关事宜通知如下:

  活动主题:传承红色文化,勇担历史使命

  主办单位:北华航天工业学院机械工程系团学会

  活动时间:(征文)2011年4月20号至4月26号;(朗诵)2011年4月27号下午3:30~5:00各系初赛,5月6号晚7点各系决赛。

  活动地点:4月27号教四,5月6号教八(容纳四个班上课的教室)

  活动对象:全校学生

  活动内容:朗诵比赛,征文颁奖,朗诵颁奖

  一、征集方式

  (一)征文

  向各系发起征文征集,各系进行筛选后上交三份。

  (二)朗诵

  各系进行初次选拔,最后上交两位同学的名单进行决赛。

  二、评选程序

  (一)节目基本要求

  征文:体裁不限、主题鲜明、观点新颖,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,能反映积极向上的精神和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观;

  朗诵:朗诵内容紧扣主题,积极向上,朗诵者能较好地表现其文章主题,限时三分钟。

  (二)评分标准

  征文:(1)总分10分

  (2)基础分7分

  (3)主题鲜明,思想先进2分

  (4)观点新颖1分

  朗诵:(1)演讲内容(4分):主题鲜明,内容切题,结构清晰合理,引述资料准确,充实,结合实际,分析及论点及有说服力和逻辑性。

  (2)演讲技巧(3分):感情充沛、真挚,基调与所引的资料相符合并且与配乐基调相同。

  (3)语言(2分):语言流畅,普通话标准。

  (4)仪表(1分):着装整洁,仪表端庄,表情、动作恰当。

  (三)计分方法

  (1)满分10分,小数点后计数两位。

  (2)去掉评委的最高分和最低分,其余分数的平均分为最后得分。

  征文与朗诵均设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名

  三、活动具体流程

  征文:

  1。以系为单位收取稿件

  2。由机械系编辑部成立小组进行审核,选出获奖者。

  3。机械广场对获一、二、三等奖作品进行刊登,并发证书。

  五四朗诵比赛策划书【二】

  一、活动主题:浓情五月、激扬青春

  二、活动目的:

  为了培养同学们爱国情操,给喜欢诗歌的同学提供一个展示自我的舞台,进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,营造良好的学习氛围。

  三、主办单位:管理工程学院团委学生会

  四、活动内容:

  ﹙一﹚时间:初赛:20XX年四月末旬

  决赛:20XX年5月4日

  ﹙二﹚地点:具体时间地点另行通知决赛在学术报告厅

  宣传计划

  一、展板(包括电子海报)的宣传

  ﹙一﹚在学校人流较集中的地方放置宣传展板,商家可以赞助商的身份出现,还可带有商家自身的宣传。

  ﹙二﹚展板在比赛前一周开始使用,对比赛进行宣传。此时,会有两块展板,商家会以赞助商的身份出现,还可带有商家自身的宣传,但不可超过总面积的四分之一。(宣传面积需与负责人协同商定)

  二、横幅的宣传

  ﹙一﹚比赛前一周,可在学校醒目的地方悬挂两至三条带有商家名称的横幅进行宣传,但不可太商业化,面积也不可太大。(横幅内容可由我方和赞助商共同商定)

  ﹙二﹚比赛现场可挂带有商家名称的横幅(要根据选择的场地决定横幅的数量),但不可太商业化,面积也不可太大。(横幅内容可由我方和赞助商共同商定)

  三、微博的宣传

  ﹙一﹚结合去年的比赛花絮制作一段诗歌朗诵大赛的宣传视频,在我院微博“安徽工程大学管理之家”上发布,并发布一系列与诗歌朗诵相关的信息,充分调动同学们参与的积极性和关注度

  (二)使用“微博上墙”技术,活动当天发送微博即可参与现场抽奖,赢取丰厚奖品(详见诗歌朗诵大赛微博参与方式通知)

  比赛流程

  一、前期准备

  1、制定策划书,向学生会申请比赛举办资格,商讨并确定比赛的时间、比赛主题以及比赛规则、比赛内容。

  2、向管理工程学院各班级发放通知并进行宣传。

  3、制作比赛宣传视频。

  4、申请展板桌椅以及学术报告厅。

  5、确定参赛人员名单。

  6、准备决赛选手视频资料的采集,并制作开场选手视频介绍。

  二、比赛具体活动实施

  (一)初赛流程

  1、主持人宣布比赛开始

  2、每位选手进行不超过一分钟的自我介绍

  3、诗歌朗诵(独诵、对诵、群诵均可,可搭配歌曲、戏曲、话剧等)

  4、评委进行评分

  5、符合要求的选手进入下一轮

  (二)决赛流程(详情参见附表)

  1、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地,明确比赛进程和责任划分、注意事项,并布置比赛场地,调试音响、微博上墙准备、抽奖软件准备、主持人注意事项。

  2、集体朗诵。

  3、主持人宣布比赛正式开始

  4、比赛正式开始。

  5、自选诗歌朗诵环节,随机应变环节,微博互动(抽奖环节)

  6、统计出各队两个环节总分后主持人宣布比赛结果

  7、由嘉宾上台进行颁奖

  8、大赛结束

  9、评分细则

  (一)本次比赛由评委打分,取评委分数之平均值即为最后得分;

  (二)评委需公平公正,按照评分标准对每一个选手进行客观、正确地评价;

  (三)评委评分时请勿相互讨论,以免影响评分的公正性。

  初赛满分为10分;

  1、作品内容健康向上,中心明确,紧扣活动主题;(3分)

  2、自我介绍(1分)

  3、朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;(5分)

  4、服饰大方得体,仪态自然庄重;(1分)

  5、每位参赛选手朗诵结束后,评委即打分,工作人员进行分数统计;

  6、选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分将在比赛结束后公布。

  决赛:参照决赛评分表

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